【讨论】小魔女 VS 乖乖女：太好的孩子也是被毁了的孩子？

这本书的内容，你是否会推荐给孩子看？

小魔女vs乖乖女（卓越京东）

实际上，在海蒂很小的时候，她确实“非常乖”。

后来，海蒂慢慢长大了，她发现乖就是去做一些自己讨厌的事儿。

比如，吃掉难吃的饭，不困的时候也得去睡觉。

当好孩子有什幺意思？

于是，海蒂变坏了。

开始的时候，她干一些小坏事儿，比如吃狗粮，即使狗粮有点儿难吃。

再长大些，她就越来越在行。

也许你在想，海蒂这幺坏，肯定没有朋友。你想错了。大错特错！

海蒂的鬼主意特别多，总是干一些有趣的坏事儿。

小朋友们特别崇拜她，他们都觉得海蒂是最棒的！

但是爸爸妈妈们可不这样想。

他们不让孩子跟海蒂在一起。

有朋友，干的坏事也没人欣赏，这让海蒂很难过。

她决定：我——要——当——乖——乖——女

好的程度就像她坏时一样。

好海蒂的事情传了出去。一天，学校里来了记者，他们来拍好海蒂的故事。

又过了一阵子，海蒂收到了一封邀请信，请她去参加好孩子大赛。

激动人心的时刻到来了。电视主持人手拿一只金色的大信封。

她打开信封，大声宣布：第一名是——海蒂！

全国的大人都愣住了，想捂住孩子的耳朵。

全国的孩子们都欢呼起来，包括好孩子。

坏海蒂又回来了，这一回，没有孩子不跟她一起玩儿了。

下面是一些老师的看法，欢迎大家说说自己的见解（有机会获得赠书哦~）

着名阅读推广人、儿童文学作家、翻译家阿甲老师

孩子需要读这样的书，要做好孩子，但不要做太好的孩子，太好的孩子也是被毁了的孩子。给孩子和家长们读了《小魔女vs乖乖女》这本书，挺开心的，家长们也很开心，哈哈大笑，至于最后的“裤衩”，没有人太当真，怕孩子会模仿，就是很开心的绘本。

着名阅读推广人、儿童文学作家、翻译家保冬妮老师

海蒂是独特的，她的个性里有不被社会接受的地方，无论国内国外都无法面对孩子的这种反叛。因为作者的观点是赞美反叛，但是读者是小朋友的话，无法分辨这种个性的尺度在哪里，于是会简单模仿，造成负面学习。无可争辩的是：海蒂的“坏”有时确实是过头的。挑战成人和理性，是一种文化思潮，作为文学和文学艺术作品无可厚非。但是阅读就要靠妈妈的水平来引导了。恰恰我们的妈妈不是全具有专家的水平，于是这本书的命运可想而知。

卓越网童书频道资深编辑余老师

这本书和国内的教育理念不符合，我有同事家里也是小女孩，她说不敢给孩子看这个书，怕孩子学坏了。

优优宝贝频道制片人、资深育儿专家赵战术

这本书反应了多元的价值观，适合孩子学习做分辨，父母帮助孩子学会选择。孩子生活在一个小社会，社会本身就是多元的，孩子总会遇到各种问题，比如老师给了她不喜欢的玩具，她要怎幺办？给孩子读这本书不需要说得很明确，孩子会从中学会更多的处理办法，运用在平时的生活中。我们的社会是多元的，比如做一份工作很难做一辈子，一个决定很难说是好是坏，所以孩子需要接受多元价值的教育。

资深童书编辑、《吃了六顿晚餐的猫》责任编辑闫韶瑜

这本书挺有启发性的，故事我很难去判断。对于大人来说有各种角度去解读，对于保守和开放的家长都会有所触动，我们的好坏评判标准不一样。我看了的第一反应就是小孩子比较难驾驭和理解到底该怎幺办吧，会有这种顾虑，就是不知道孩子看了什幺反应。

本书责任编辑、现代教育出版社童书编辑李颖

作为成人，在生活中能够认真把一条路走下去，又能让自己调整到开心、幸福的状态，这种能力是需要从小培养的，尤其是在逆境中要抱有积极的心态，这个需要孩子从小受到多元的价值观的教育。如果我们只有单一的价值观，一个“好孩子”“好学生”的标准，比如就是成绩优秀，就是父母老师的听话，那当孩子在这单极的标准上不成功或者暂时失败的时候，要让孩子如何自我调试心理呢，所以现在才会有这幺多孩子心理存在问题。多元的价值观，可以让孩子从多个角度自我肯定，比如人品很好，比如体育音乐很好，比如性格很好都会受到欢迎，孩子就容易快乐，获得内心的平衡，非常积极有益的。这也是我们做这个书的目的，希望大家喜欢，欢迎讨论、批评指正。