教案的精选制作

活动目标：1、喜欢看图书并会使用书签。2、初步感知书签，巩固制作书签的技能。3、尝试围绕同一主题合作制作书签，培养幼儿的动手能力。体验成功的喜悦。活动准备：图书备用、彩色手工纸若干剪刀胶棒或双面胶、勾线笔活动过......

日晷、太阳高度我们都知道当太阳到我们正头顶的时候是中午时刻，那么当太阳到其他位置时，能不能用太阳判断时间呢？远古时代没有钟表，那么古人怎样利用太阳来计时的呢？你想明白太阳的高度是怎么测量的吗？你知道这其中蕴含的道......

磁铁是一种天然的矿石。古希腊人和中国人发现自然界中有种天然磁化的石头，称其为“吸铁石”。早期的航海者把这种磁铁作为其最早的指南针在海上来辨别方向。制作所需的全部材料。粘贴支架。粘贴顶部磁铁。组装粘贴，支架......

学前班数学活动目标：1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼......

数子十过，不如奖子一长，与宝宝画画已经成了日常生活的一部分，磁铁作画、铅笔画、装饰画……我们自己也快成为一个美术师了！美术是我们观察世界最直接的一种方式，学习美术不仅能够激发小朋友们对事物的观察的方法、能让其掌......

复习几何图形活动设计：活动形式：分组预定目标：1、复习几何图形的认识（圆形，三角形，正方形，长方形）。并能简单拼搭。2、让幼儿感知集合，培养幼儿的动手能力和想像能力教育资源：各种几何图形，胶水纸预定程序：一：复习认识图形，感知集合......

学前班数学教案：图形变换学前班数学活动目标：1、复习各种几何图形，能排除大小、颜色、摆放位置的干扰，正确辨别图形，进行分类计数。2、通过让幼儿对正方形、长方形、三角形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可......

一、活动名称：集体舞——以主体为中心区分左右。二、学前班数学活动目标：1、萌发感知体验左右空间位置活动的兴趣。2、正确区别左右空间位置关系，并理解其相对性、可变性。3、提高观察力，抽象思维能力、小组合作学习能力......

活动目标：学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用纸条粘贴的形式进行装饰圣诞树。学会运用胶棒，掌握粘贴和色彩搭配的技巧。3、体验活动中成功的快乐。活动准备：圣诞老爷爷手偶、木夹、音乐、彩纸、三角形纸板（人手一......

一、活动目标：1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数和花朵匹配。3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。二、活动准备：1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各......

一立体裁剪的构思立体裁剪的构思过程不同与平面裁剪，它既可以先绘好效果图，依图造型，也可以仅在一个抽象的构思基础上直接设计，因为立体裁剪技术的一个突出的特点之一就是可操作性较强，即在操作过程中可随时调整原始设计，因......

活动目标：1、学习纸筒创意，了解艺术来源于生活。2、发展幼儿动手能力及创造力。3、体验动手操作的乐趣，分享成功的喜悦。活动准备：卫生卷纸筒彩纸剪刀双面胶或者胶棒活动眼珠勾线笔活动过程：一、讨论谈话、猜想出示卫生卷......

一颈的构造由于人体颈部构造与胸腔呈一个较大的角度，从功能性角度出发，决定了领的造型原则上应与衣身分开。仔细观察颈部形状近似圆柱形，略向前倾斜，有自上而下渐粗的特征。进一步观察会发现后颈根中心点比前颈根中心点高......

活动目标：1、利用废旧光盘，稍加辅助材料点缀，做出漂亮的手工制品。2、发展幼儿的想象力，创造力及动手能力。能用所提供材料，进行大胆创作。3、体验成功的喜悦，懂的合作与分享。活动纸准备：光盘、水彩笔、双面胶、棉线绳、圆......

目的：认识时钟，让幼儿了解和时钟的关系，能认识整点和半点。准备：时钟一个。过程：1、教师出示大座种，请幼儿说出它的名称和作用。2、请幼儿数清钟面上的1—12的数字，帮助幼儿认识较短的时钟和较长的分钟，并教给时针和分针......

目的：认识时钟，让幼儿了解和时钟的关系，能认识整点和半点。准备：时钟一个。过程：1、教师出示大座种，请幼儿说出它的名称和作用。2、请幼儿数清钟面上的1—12的数字，帮助幼儿认识较短的时钟和较长的分钟，并教给时针和分针......

没有个性就没有真正的艺术创造，儿童美术能力的培养不仅可以培养孩子们对生活的欣赏力和变现力、使小朋友们掌握很多领域的知识及常识，还能培养幼儿创造性思维，卸除孩子的消极心理。有时，成人可能不了解小朋友们复杂的色彩......

学前班数学活动目标：1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类，培养幼儿的慨括能力，理解类别的慨......

1、复习对时钟的认识。2、复习对整点的认读，知道在整点的时候，长针（分针）都是指到12上。3、学习半点的认读方法。（1）教师再将长、短针都拨到12上，请幼儿注意老师拨针，教师边拨针边说：分针从12开始走起，经过1、2、3、4、5指到6上......

一、学前班数学活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。二、教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七......

只有爱才能培养孩子。作为父母，每天陪宝宝一起画画已经不知不觉成了日常的一部分，气泡画、一笔画、素描画……自己也快成一个画家了！儿童的认知能力大多依靠形象思维获得，美术活动以动手操作为特征，不仅能深化儿童的情操、......

小班室外亲子游戏教案是为了促进亲子之间的关系而准备的一系列亲子小游戏，现在的家长都以为孩子只要放在幼儿园就万事大吉了，可是父母对于孩子来说才是最重要的，不管怎么样，每个小孩子都是希望父母能够陪自己玩耍的。小班......

1、复习人民币的单位以及换算原理。2、练习（1）请幼儿上来，分别拿出一分、一角、一元、一角三分等等。（2）让幼儿说好所帮家里买东西的过程，用了多少钱？（3）翻开《数学》第38---39页，引导幼儿按要求进行练习。......

活动目标：1、在活动中探索制作小青蛙的顺序，培养幼儿对自制玩具的兴趣。2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。3、体验手工活动的乐趣，体验成功的快乐。活动准备：a4彩色手工制、剪刀、勾线笔、胶水或胶棒、活动过程：......

在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动……这个时候，若能花上1-2分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心，幼儿的积极性很快就能调动起来了，对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦！赶快来试......